いっしょにあそぼー。
日々生活の中で、微笑ましい小さな物語が生まれています。
それは、わたしたちの宝物でもあります。
１０月から始まった「年少さん＋年長さんのわくわくらんち」
年長児が年少クラスに出張して、給食のご挨拶をして、先生の代わりになって配膳をして、
机を並べてお給食を一緒に食べてくれます。
その配膳する姿には優しくしてあげたいという思いが溢れています。
緊張のあまりにご挨拶の言葉が出てこないこともありますが、
年長クラスの先生たちは、子どもたちの自ら育つ力を信じて
手を放して年少クラスに送り出し、出そうになる言葉を押さえて、陰から見守るだけを自身に言い聞かせています。
年少クラスの先生も、いつになく神妙にする子どもたちや緊張している年長さんを見守っています。
今年度は、兄弟クラスには行かないようにクラスを分けています。
先日、つき組とたんぽぽ組の「わくわくらんち」でのことです。
年長児のM君が、年少児のH君にポテトをよそった時、
「あれ、このぽてとこげているね、かえてあげようね。」と、・・・・優しいですね。
年齢の壁を越えて、年長組のM君と年少組のH君が、
「おひるやすみにいっしょにあそぼー、まちあわせはおやまのてっぺんで。」と約束をしたそうです。
ゆうき先生は、その成り行きを「どうなるのかな？」と見守って。
さて、お昼休みになって・・・・M君は、約束通りにお山のテッペンにじっと待つ姿がありましたが、
当のH君は、すっかり忘れてしまっているようで、ロッキング遊具に揺られて遊んでいたそうです。
が、お山にいるM君を見て、思い出したのでしょうね。
急いで駆け上がり、会えたそうです。
なんだか胸に込み上げてきます。
めでたく再会ができこのような嬉しい場面になりました。
ですが、もし、M君が待っていることを気づかずにお昼休みが終わってしまったら、
待っていた子はどんな気持ちになったでしょう。
一部始終、そっと見守っていた先生の出番になったことでしょう。
そんなことを巡らせながら、
約束すること、待つこと、相手を思う気持ち、子どもたちは日々の関りの中でちいさな心で学んでいます。
M君の年少時をよく知っているゆうき先生は、
「もともと優しい子だったけれど、あんなふうに声をかけられる姿に
大きく成長していることを感じて、嬉しかった。」と話してくれました。
幼稚園で子ども同士の交流や育てたいと思う芽を見つけたなら、
私たちはそれを見逃さないで子どもたちの心を育んでいきたいと、
M君とH君から生まれた交流に学びました。
「年長組＋年少組のわくわくらんち」を通して
給食に苦手意識のある子が、
憧れの存在の年長さんに優しく声をかけてもらい、楽しく給食時間が過ごせるようになり、
周りのおともだちともかかわりが持てるようになったこともあります。
異年齢の交流は、年上の子が年下の子に何かを教えるということではなく、
お互いの存在によって、心が育っていくのです。
そして、
内面に育っている姿が、異年齢での関りの中で表面に出て、
成長が形になって感じられるのは、大変嬉しいことです。
１１月になり、幼稚園生活も８カ月になります。
いろいろなところに子どもたちの成長が感じられる嬉しい日々です。